动词有哪些？

动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。

例如：

1.表示动作行为：说、看、走、听、笑、拿、飞翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究

2. 表示存在变化消失：在、死、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭

3. 表示心理活动：想、爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉的、思考

4. 表示判断：是、为、乃

5. 表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可

6. 表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去

7. 表示发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵；

20个动词有哪些？

动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如: 表示动作行为:说、看、走、听、笑、拿、飞翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐、吆喝、…

中文动词20个?名词20个?形容词20个

1.走、坐、看、听、打、拿、批评、宣传、保卫、学习(动作行为动词)

2.爱、恨、怕、想、喜欢、害怕、想念、觉得(心理活动动词)

3.有、在、存、存在、出现、失去、消失(表示存在、变化、消失)

什么叫动词详细讲解？

动词（英文:Verb，简称: v.）是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。在英语里，动词还有时态、人称的变化。

动词的五种形式列表？

原形、第三人称单数现在式、过去式、过去分词、现在分词/动名词

1 动词的基本形式

动词的五种基本变化：

原形；第三人称单数现在式（ 加-s, -es, -ies等）；

过去式；过去分词（1. 规则变化：加-ed，ied等；2.不规则变化：原型与过去式、过去分词同形或完全不同形）

现在分词（加-ing）

英语动词有五种基本形式，即原形动词、第三人称单数现在式、过去式、过去分词和现在分词。

原形：speak，cut，live，stduy

第三人称单数现在式：speaks，cuts，lives，studies

过去式：spoke，cut，lived，studied

过去分词：spoken，cut，lived，studied

现在分词：speaking，cutting，living，studying

原形动词就是字典中或我们的教科书单词表中所给予的形式。动词的过去式和过去分词的构成有规则的和不规则的两种。

2 第三人称单数现在式的构成

变化规则 -> 原型 -> 变化形式

一般加-s -> listen, sleep -> listens, sleeps

词尾以字母s, x, ch, sh或以o结尾的加-es -> pass, do, push -> passes, does, pushes

以辅音字母＋y结尾的变y为i再加-es -> study, try -> studies, tries

3 规则动词过去式、过去分词的构成

规则 -> 原形 -> 过去式 -> 过去分词

过去分词一般情况加 ed -> work -> worked -> worked

词尾是不发音的e,加d -> like -> liked -> liked

词尾是“辅音字母＋y”，则先改y为i再加ed -> study, try -> studied，tried -> studied，tried

以清辅音结尾，且词尾只有一个辅音字母，则先重复这个字母后加ed -> stop, plan -> stopped，planned ->stopped，planned

3-1 词尾-ed有三种读法：

读音 -> 范例

-ed在[d] [t] 后读 [Id] -> needed [`nidId] , wanted[`wantId]

在元音或[d] 外的浊辅音后读 [d] -> lived [ lIvd], played[pled]

在除了[t]以外的清辅音后读 [t] -> helped[hεlpt]，worked[wkt]

3-2 动词的过去式重复词尾加 -ed的单词

shop → shopped 购买，买 stop → stopped 停（下）

drop → dropped 掉下来 prefer → preferred 宁可（而不）

travel → travelled 旅行

3-3 以y 结尾， y前是辅音字母，去掉 y变i加-ed 的词

carry → carried study → studied

worry → worried hurry → hurried

copy → copied try → tried

spy → spied fry → fried

tidy → tidied cry → cried

4 不规则动词

占动词的少数，但有许多是常见词，不规则动词的形式有四种情况。

4-1 原形、过去式、过去分词同形(AAA 组)

put（放 ）→ put → put cut（割 ）→ cut → cut

let（ 放）→ let → let hurt（伤害 ）→ hurt → hurt

4-2 过去式和过去分词同形（ABB组）

have（ 有）→ had → had make（做 ）→ made → made

4-3 原形与过去分词同形（ABA组）

come（来 ）→ came → come

run（ 跑）→ ran → run

become（ 变得）→ became → become

4-4 三种形式完全不同（ABC组）

do（做 ）→ did → done

go（ 去）→ went → gone

begin（开始 ）→ began → begun

5 现在分词的构成规则

构成规则： 1. 一般情况下直接加-ing -> go, work ->going, working

2. 以不发音的 e结尾的动词，去掉e 再加-ing -> write, take -> writing, taking

3. 以清辅音结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要重复辅音字母，再加-ing ->get, run -> getting, running

4. 少数几个以 ie结尾的，先变ie 为y ，再加-ing -> die, lie -> dying, lying

5. 以ce，ee，ye结尾的动词，直接加-ing ->see, agree ->seeing, agreeing

常用必背:

现在分词构成时，须重复最后一个字母的单词：

shop / shopping 购买、买 stop / stopping 停止

sit / sitting 坐 run / running 跑

get / getting 得到 put / putting 放下

begin / beginning 开始 cut / cutting 割，切

dig / digging 挖 forget / forgetting 忘记

hit / hitting 撞 let / letting 让

swim / swimming 游泳 win / winning 获胜

drop / dropping 掉下 prefer / preferring 宁愿（而不）

6 实义动词、系动词

实义动词：表示动作或状态，有完整意义，分为及物动词（give，teach, learn等），和不及物动词（come, arrive等）两种。

系动词：本身有词义，需与形容词合用，如：be ，feel, seem, become等。

英语动词根据其意义和句法作用，可分为实义动词、系动词、情态动词和助动词四类，其中情态动词和助动词于后续将作详尽说明。

6-1 实义动词：表示动作或状态，有完整意义，可以单独使用，也可以与助动词相结合使用者称为实义动词。实义动词可分为及物动词和不及物动词两种。

6-1-1 及物动词是需要带宾语的动词。可进一步分为：单宾语及物动词，只接一个直接宾语。双宾语及物动词，需要接两个宾语，包括直接宾语和间接宾语。复合及物动词，须接复合宾语。

I have learned over three hundred English words.

我已经学了300 多个英语单词（ 直接宾语）

Please give them all my best wishes.

请给予他们我最好的祝福（give＋间接宾语 ＋ 直接宾语）

Mr. Liu teaches us English.

刘先生教我们英语（teach＋间接宾语 ＋ 直接宾语）

We keep the classroom clean.

我们保持教室干净（复合宾语）

6-1-2 不及物动词是后面不需要接宾语的动词

I will come tomorrow. 我将明天来

The train has just arrived. 火车刚刚到达

6-1-3 有许多动词既可作及物动词，也可作不及物动词，但意义上有区别。

The policeman stopped that car. （及物）

警察叫那辆汽车停下来

The car stopped.（ 不及物）

那辆汽车停下了

We began the meeting five minutes ago.（ 及物）

我们在五分钟前开始开会

May I begin now?（ 不及物）

我可以现在开始吗？

6-2 系动词

本身有词义，须与形容词结合使用的词称为系动词。系动词用得最多的是be（是、在　）。

They are all very useful. 它们都很有用

6-2-1 表示状态的系动词有feel（感觉），seem(好像是)，smell（有…气味），look（看来像是）等

Mike looked like a football player. 麦克看起来像个足球运动员

They look young. 他们看起来很年轻

6-2-2 表示变化的系动词有grow（变得）　， become（成为 ） get（变 得）　， turn（变为）等

When spring comes, the weather gets warmer and the day gets longer.

当春天到来时，天气变暖，白天变长。

The trees turn green in spring.

在春天，树木变绿

动词是什么意思一年级？

动词（Verb），就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。 突跃,突击,突袭等描述动作过程均属动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。