萃取和分液(高中化学必修1第一章第一节知识点4《萃取和分液》)

萃取和分液

致高一的朋友们:
      同学们,在学完小王老师精心制作的必修一第一章第一节《化学实验基本方法》第一个知识点《化学实验安全》、第二个知识点《过滤和蒸发》和第三个知识点《蒸馏》之后,大家是不是也很想学学《萃取和分液》方面的知识呢?今天,我就和同学们学习第一节的最后一个知识点《萃取和分液》!这都是关于“物质分离提纯”的重要方法!
还有还有啊,同学们是不是觉得这样短小精悍、主题明确、情景丰富、资源多样、形式灵活的微课符合我们碎片化的(时间)、针对性的(每个微课针对一两个知识点)、自由自主的、随时随地的自我学习?是呀是呀,这真是自己喜欢的方式!!那么,请你们点击关注“点点通高中化学”,在课前预习或者课后复习时充分反复学习哦!这里不仅有优质的微课资源,还有配套的课时课件、精选的练习题(附答案对正)、学习方法技巧(高一到高三的统统都有噢)等,优质的资源就等你来哦!
本课我们学习高中化学必修一第一章第一节第4个知识点《萃取和分液》。你们准备好了吗?

【内容说明】
本课是高中化学必修一第一章第一节的第4个知识点:萃取和分液。
本课包含四点内容:
第一点:萃取和分液实例及原理;
第二点:萃取和分液的对比;
第三点:萃取和分液的操作步骤。
1. 检漏;2. 加萃取剂;3.振荡萃取;4.静置分层;5.分液。
第四点:萃取操作中的三个“三”;
第五点:萃取和分液的注意事项.
【设计思路】
本课为高一学生的新授课,设计时的具体思路为:
首先,创设情境,引入新课。通过生活实际问题“为什么浸泡中草药时要用白酒而不用水?”引出课题。
其次,展示本课学习目标,让学生明确目标,在目标引领下学习。
接着,全面进入新知的学习。在新知学习模块中,以图片加文字讲解形式再现知识点1,即“萃取和分液实例及原理”;以列表对比的的方式再现知识点2“萃取和分液的对比”;以文字讲解、图片及视频的形式再现知识点3“萃取和分液的操作步骤”;以表格的形式归纳总结知识点4和5“萃取操作中的三个‘三’”和“萃取和分液的注意事项”。
此外,精心挑选合理的课堂练习(并配有详尽的解析)帮助学生及时训练提高,有效掌握本课内容。
最后,简洁精炼地进行本课的小结,梳理知识点,强化记忆。
整个设计中文字、知识图片、表格、色彩及有趣的插图合理搭配,在呈现知识的同时也有引入入胜的良好视觉体验。
  老师寄语:
      学习,就要有灵魂,有精神和热情,
      它们支持着你的全部!      
      灵魂,认识到自我存在,
              认识到你该做的是什么; 
      精神,让你不倒下,
             让你坚强,让你不畏困难强敌;
      热情,就是时刻提醒你,
              终点就在不远方。
      有了这些,那就抓紧努力吧!
      努力才有机会,努力才会成功!
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